Nouveau CAP Petite Enfance : le CAP accompagnant éducatif petite enfance (CAP AEPE)
Vous cherchez des informations sur le “nouveau CAP Petite Enfance” ou la “réforme du CAP Petite Enfance” ? Voici ce qu’il faut savoir. Le CAP Petite Enfance a été entièrement réformé et remplacé par le CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (CAP AEPE) à partir de la session de juin 2019. Les premiers candidats à passer les nouvelles épreuves l’ont fait cette année-là. Concrètement, si vous passez le CAP aujourd’hui, c’est le CAP AEPE que vous préparez. Voici tout ce qui a changé.
Un nouveau nom, un nouveau référentiel
L’ancien CAP Petite Enfance est devenu le CAP AEPE — Accompagnant Educatif Petite Enfance. Ce changement de nom n’est pas cosmétique. Le référentiel a été entièrement revu pour mettre l’accent sur l’accompagnement éducatif de l’enfant, et non plus seulement sur les soins et la garde.
Le CAP AEPE couvre désormais trois lieux d’exercice distincts :
- Les EAJE (Etablissements d’Accueil du Jeune Enfant) : crèches, halte-garderies, multi-accueils
- Les écoles maternelles (en tant qu’ATSEM)
- L’accueil individuel : domicile des parents, de l’assistante maternelle ou Maison d’Assistantes Maternelles (MAM)
L’objectif de cette réforme était de créer un diplôme unique permettant de travailler dans ces trois types de structures, et de faciliter les passerelles entre les métiers de la petite enfance. Une assistante maternelle titulaire du CAP AEPE peut ainsi plus facilement évoluer vers un poste en crèche, par exemple.
Bon à savoir : L’ancien CAP Petite Enfance reste valable. Si vous l’avez obtenu avant la réforme, votre diplôme n’est pas remis en question. Le CAP AEPE le remplace uniquement pour les nouvelles inscriptions.
3 épreuves professionnelles au lieu de 2
C’est le changement le plus visible pour les candidates. L’ancien CAP Petite Enfance comportait deux épreuves professionnelles (EP1 et EP2). Le CAP AEPE en comporte trois :
| Epreuve | Intitulé | Format | Coefficient |
|---|---|---|---|
| EP1 | Accompagner le développement du jeune enfant | Oral (exposé + entretien) | Coeff. 7 |
| EP2 | Exercer son activité en accueil collectif | Ecrit | Coeff. 4 |
| EP3 | Exercer son activité en accueil individuel | Oral | Coeff. 4 |
En pratique, le format des épreuves a radicalement changé. L’EP1 est passée d’une épreuve écrite à une épreuve orale basée sur des fiches de soins et d’activités réalisées pendant vos stages. Vous devez présenter deux fiches au jury et répondre à ses questions pendant 25 minutes.
L’EP2 est devenue une épreuve exclusivement écrite, d’une durée d’1h30, portant sur l’exercice professionnel en accueil collectif.
L’EP3, qui n’existait pas sous cette forme dans l’ancien CAP, est une épreuve orale de 25 minutes portant sur l’accueil individuel.
Conseil : Consultez nos articles détaillés sur chaque épreuve pour connaître les attendus précis : EP1 (oral), EP2 (écrit), EP3 (oral).
Des coefficients qui ont encore évolué
Les coefficients des épreuves professionnelles ont été modifiés depuis la création du CAP AEPE. Le changement le plus notable concerne l’EP3, dont le coefficient est passé de 2 à 4 en 2025. Concrètement, cela signifie que l’épreuve d’accueil individuel pèse désormais autant que l’EP2 dans votre note finale.
L’EP1 reste l’épreuve la plus importante avec un coefficient 7. C’est elle qui peut faire basculer votre résultat, dans un sens comme dans l’autre.
Conseil : Ne négligez pas l’EP3, même si vous vous destinez à travailler en crèche. Avec un coefficient 4, une mauvaise note à cette épreuve peut compromettre votre réussite globale.
14 semaines de stage au lieu de 12
L’ancien CAP Petite Enfance demandait 12 semaines de stage (420 heures). Le CAP AEPE exige 14 semaines de stage, soit 448 heures, réparties dans au moins deux structures différentes.
Deux obligations encadrent le choix de vos lieux de stage :
- Au moins un stage en accueil collectif (crèche, école maternelle, halte-garderie)
- Au moins un stage avec des enfants de moins de 3 ans
Ces stages alimentent directement vos fiches EP1. La qualité de vos expériences de stage conditionne donc la richesse de vos fiches, et par conséquent votre performance à l’oral.
Pour tout savoir sur les stages, consultez notre guide complet des stages du CAP AEPE.
Bon à savoir : Des dispenses de stage existent pour les professionnelles déjà en poste (assistantes maternelles, agents de crèche, etc.). Renseignez-vous auprès du service des examens de votre académie.
Plus de dossier professionnel “classique”
Dans l’ancien CAP Petite Enfance, vous deviez rédiger un dossier professionnel volumineux basé sur vos stages, que vous présentiez ensuite au jury. Ce dossier professionnel a disparu sous sa forme traditionnelle avec le CAP AEPE.
Il a été remplacé par les fiches EP1 — deux fiches synthétiques (une fiche de soin et une fiche d’activité) que vous présentez lors de l’épreuve orale EP1. Le format est plus cadré, plus court, mais demande une capacité de synthèse et d’analyse que l’ancien dossier n’exigeait pas de la même manière.
Conseil : Ne confondez pas “plus court” avec “plus facile”. Les fiches EP1 sont jugées sur la qualité de votre réflexion professionnelle, pas sur le nombre de pages. Consultez nos conseils pour choisir vos sujets de fiches et nos recommandations sur la forme des fiches EP1.
Les épreuves générales restent similaires
Les épreuves générales (français, histoire-géographie, mathématiques, sciences, EPS) n’ont pas fondamentalement changé avec la réforme. Vous en êtes dispensée si vous avez déjà un CAP, un BEP, un baccalauréat ou un diplôme de niveau supérieur. C’est le cas de la majorité des candidates en candidat libre.
Ce qu’il faut retenir
- Le CAP AEPE a remplacé l’ancien CAP Petite Enfance depuis la session de juin 2019
- Le diplôme comporte 3 épreuves professionnelles (EP1 oral, EP2 écrit, EP3 oral) au lieu de 2
- Les stages passent de 12 à 14 semaines (448 heures) dans au moins 2 structures différentes
- L’EP3 (accueil individuel) est passée à un coefficient 4 en 2025, ce qui renforce son poids dans la note finale
- Le dossier professionnel a été remplacé par les fiches EP1, plus courtes mais exigeantes
- L’objectif de la réforme est de faciliter les passerelles entre les métiers de la petite enfance (crèche, école maternelle, accueil individuel)